O NAS

 

GENEZA I ROZWÓJ DZIAŁALNOŚCI

Marka „Pathways” jest efektem ponad dwudziestoletniego doświadczenia w tworzeniu alternatywnych modeli edukacyjnych, inspirowanych duchem wolności, indywidualizmu i samorozwoju, charakterystycznym dla systemu amerykańskiego. 

Nasza historia to ewolucja idei nauki wolnej od sztywnych schematów, biurokracji i przymusu – nauki, która ma inspirować, a nie ograniczać. Przez lata współtworzyliśmy ambitne inicjatywy i projekty wspierające dzieci, młodzież oraz dorosłych. Z tego doświadczenia narodziła się szkoła „Pathways”, będąca naszą najnowszą odsłoną – nowoczesną i w pełni dostosowaną do realiów współczesnego świata.

„Pathways” powstało z przekonania, że każdy uczeń ma własny rytm, talenty i marzenia, których nie da się zmieścić w sztywnych ramach tradycyjnego systemu szkolnego. Model ten opiera się na pełnej elastyczności – to uczeń wybiera własną ścieżkę, dopasowaną do jego indywidualnych potrzeb, zainteresowań i tempa rozwoju. Oferujemy różne warianty nauki (opisane w zakładce: „Oferta”) – tak, aby każdy mógł stworzyć dla siebie plan zgodny z własnym stylem życia, osobistymi planami (uwzględniając zawodowe) i pasjami.

MISJA I WARTOŚCI  

W przeciwieństwie do tradycyjnej edukacji domowej w Polsce, nie wymagamy corocznych testów klasyfikacyjnych. Jest to rozwiązanie w pełni legalne, zgodne z polskim prawem oświatowym (dzięki know-how „Pathways”), a jednocześnie wolne od presji i stresu, które nieuchronnie wiążą się z egzaminacyjnym przymusem. Wiele szkół oferujących tzw. „edukację domową”, w rzeczywistości ogranicza się do formalnego zapisu, pobierania subwencji i pozostawiania uczniów na pastwę losu. Uczniowie w takich systemach często doświadczają frustracji, wypalenia i poczucia winy – nauka jest dla nich żmudnym obowiązkiem, a nie przygodą, przez co nie zrywają z instytucjonalnymi ani biurokratycznymi problemami.

„Pathways” odrzuca ten model. U nas edukacja jest wolnością – nie nakazem. Uczniowie rozwijają się we własnym tempie, ucząc się tego, co naprawdę ich interesuje, a jednocześnie budując kompetencje potrzebne w przyszłości. Rozumiemy, że czas spędzany na bezrefleksyjnym uczeniu się z podręczników lub uczestniczeniu w schematycznych lekcjach to okres stracony. Dlatego wspieramy rozwój prawdziwych pasji i praktycznych umiejętności, samodzielność i świadome myślenie.

FILOZOFIA TEJ SZKOŁY

Edukacja powinna być procesem poznawania świata, a nie zapamiętywania regułek. Dlatego w „Pathways” krytykujemy model „zakuć, zdać, zapomnieć”. Wspieramy uczniów w odkrywaniu rzeczywistości poprzez doświadczenie, samodzielne eksplorowanie tematów i rozwijanie naturalnej ciekawości. Podejście to oparte jest na przekonaniu, że prawdziwe kształcenie zaczyna się, gdy uczeń sam tego chce.

W świecie, w którym technologia pozwala zdobywać wiedzę z dowolnego miejsca na Ziemi, szkoła powinna być przestrzenią wolności, zaufania i inspiracji – a nie kontroli. „Pathways” zapewnia uczniom tę przestrzeń. Dzięki temu każdy może rozwijać swoje hobby, podróżować, pracować nad projektami artystycznymi, naukowymi lub sportowymi, a przy tym realizować pełny tok nauki. 

MODEL DZIAŁANIA I ZOBOWIĄZANIA 

W „Pathways” edukacja jest wyborem. Jesteśmy otwarci zarówno na osoby rozpoczynające przygodę z językiem angielskim, jak i na osoby, które chcą go doskonalić, a także na tych, którzy go nie znają. Uczeń ma prawo do indywidualności, a nauka staje się narzędziem samorealizacji. 

Łączymy to, co najlepsze w tradycji edukacji amerykańskiej: wolność, elastyczność i praktyczne podejście z nowoczesną technologią i odpowiedzialnością. Dzięki temu każdy uczeń może budować własną ścieżkę – „pathway” – prowadzącą ku dojrzałości, wiedzy i spełnieniu. Tworzymy wspólnotę, która wierzy, że edukacja powinna rozwijać, a nie ograniczać. Nie stawiamy barier – u nas każdy może uczyć się w sposób swobodny i inspirujący, aktywnie rozwijając się w zakresie indywidualnych hobby, pasji, zainteresowań i kreatywnych pomysłów na przyszłość, które z całą pomocą wspieramy.